Reconociendo situaciones problemáticas en el contexto escolar
Gladis Fuentes
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Platica con docentes y compañeras o compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Reconociendo situaciones problemáticas en el contexto escolar
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de reconocer situaciones problemáticas en el contexto escolar y su impacto en el bienestar personal y colectivo.
Actividad 1: Introducción (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
- Explicar la importancia de reconocer situaciones problemáticas en el contexto escolar.
Actividad 2: Dinámica de presentación (15 minutos)
- Formar parejas y pedirles que compartan una situación problemática que hayan vivido en la escuela.
- Invitar a algunas parejas a compartir su experiencia con el grupo.
Actividad 3: Análisis de situaciones problemáticas (20 minutos)
- Proporcionar a los estudiantes tarjetas con diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia escolar (bullying, discriminación, falta de respeto, etc.).
- Pedir a los estudiantes que, en grupos pequeños, discutan y analicen las situaciones presentadas.
- Cada grupo deberá identificar posibles soluciones a cada situación problemática.
Actividad 4: Puesta en común y conclusiones (15 minutos)
- Invitar a cada grupo a compartir las soluciones propuestas para cada situación problemática.
- Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer estas situaciones y cómo se podrían contribuir al bienestar personal y colectivo.
Sesión 2: Contribuyendo al bienestar personal y colectivo
Objetivo: Reflexionar sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo en el contexto escolar.
Actividad 1: Recopilación de ideas (15 minutos)
- Recordar las situaciones problemáticas analiz