Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no realizan series numéricas en orden ascendente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de estudio de los números y el objetivo del aprendizaje.


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre la sucesión numérica y sus características.


• Presentación del problema: Mostrar ejemplos de series numéricas en desorden y preguntar a los alumnos si pueden identificar qué está mal en cada serie.


• Indagación: Plantear preguntas guía para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de ordenar las series numéricas en forma ascendente.


• Actividad prática: Pedir a los alumnos que ordenen una serie numérica en forma ascendente, utilizando tarjetas con números.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Proveer a los alumnos con diferentes series numéricas en desorden y pedirles que las ordenen en forma ascendente.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos deben explicar su proceso de ordenamiento y compartir las estrategias utilizadas.


• Puesta en común: Cada grupo comparte su serie numérica ordenada y explica su proceso.


• Evaluación formativa: Observar la participación y comprensión de los alumnos durante la actividad.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Proveer a los alumnos con una serie numérica en desorden y pedirles que la ordenen en fo