Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Gustavo Radilla
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo:
Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a atender:
En la comunidad se practica poco el respeto hacia la naturaleza y hacia el cuidado que se le debe de dar al consumo del agua.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación de la problemática y contextualización.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias de no respetar la naturaleza y el consumo irresponsable del agua.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el respeto hacia la naturaleza y el cuidado del agua en nuestra comunidad?
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupo sobre los ecosistemas presentes en la comunidad y su importancia.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los ecosistemas y sus características.
- Reflexión sobre la interacción de la comunidad con los ecosistemas y las posibles consecuencias negativas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Análisis de las tradiciones culturales relacionadas con la naturaleza en la comunidad.
- Elaboración de un mural o collage que represente las tradiciones culturales y su relación con los ecosistemas.
- Debate sobre cómo las tradiciones culturales pueden facilitar o dificultar el respeto hacia la naturaleza.
Sesión 4 (45 minutos):
- Elaboración de propuestas para promover el respeto hacia la naturaleza y el cuidado