"Nuestro entorno y nuestra salud: causas y efectos"

Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Nuestro entorno y nuestra salud: causas y efectos"


Objetivo de la secuencia didáctica:
Los estudiantes dialogarán acerca de situaciones que conocen o han vivido en su familia o comunidad, con el fin de comprender las causas y efectos que los cambios sociales, culturales y en la salud tienen en la vida de las personas. Además, se fomentará el cuidado del ambiente y la prevención de adicciones.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Sesión 1: Causas y efectos en la vida de las personas


Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán situaciones de cambios en la sociedad, la cultura y la salud, y comprenderán cómo pueden afectar la vida de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones de cambios sociales, culturales y en la salud que los estudiantes hayan vivido o conocido.

  • Reflexionar en grupo sobre cómo esos cambios han afectado la vida de las personas, tanto de manera positiva como negativa.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un cambio específico (por ejemplo, cambio en la forma de comunicarse, cambio en las tradiciones culturales, cambio en los hábitos alimentarios, entre otros).

  • Cada grupo investigará las causas y los efectos de ese cambio en la vida de las personas, utilizando fuentes confiables de información.

  • Los grupos compartirán sus hallazgos en una breve presentación.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una sesión de debate en la que los estudiantes discutan sobre las causas y efectos de los diferentes cambios sociales, culturales