Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

PROFA. LIRIOS
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


Objetivo (PDA): Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al proyecto (10 minutos):



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia y el bienestar.

  • Elegir un problema colectivo para abordar en el proyecto.


Sesión 2 - Investigación del problema (15 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos.

  • Cada grupo investigará sobre el problema elegido, centrándose en sus causas, consecuencias y posibles formas de prevención.

  • Proporcionar recursos como libros, internet o material impreso para que los alumnos puedan investigar.


Sesión 3 - Diseño del tríptico (15 minutos):



  • Cada grupo diseñará un tríptico informativo sobre el problema colectivo y su prevención.

  • Los alumnos utilizarán el material recopilado en la sesión anterior para elaborar el contenido del tríptico.

  • Se les proporcionarán hojas de papel y materiales de arte para que puedan plasmar sus ideas.


Sesión 4 - Edición y revisión del tríptico (15 minutos):



  • Cada grupo revisará y corregirá su tríptico, asegurándose de que la información sea clara y concisa.

  • Se les animará a utilizar imágenes o dibujos para hacer más atractivo su tríptico.

  • Se les proporcionará apoyo y orientación durante el proceso de ed