Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

LUIS MIGUEL MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Investigación de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país


Objetivo (PDA): Los alumnos investigarán acerca de los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país, con el fin de comprender la importancia de estos hallazgos para la comprensión de la historia y evolución de la humanidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y contextualización del tema.

  • Presentación del problema: ¿Cuál es la importancia de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país para comprender la historia y evolución de la humanidad?

  • Motivación: Mostrar imágenes de restos fósiles encontrados en nuestro país y plantear preguntas abiertas sobre qué podrían revelar estos hallazgos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Los grupos investigarán en internet y en diferentes fuentes de información acerca de los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

  • Los alumnos deberán buscar información sobre el lugar y fecha de los hallazgos, así como las características y lo que se ha podido descubrir sobre los restos humanos encontrados.

  • Los grupos deberán organizar la información recopilada y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.

  • Se abrirá un espacio de preguntas y respuestas para aclarar dudas y compartir conocimientos.

  • Reflexión final: ¿Por qué es importante estudiar los restos fósiles humanos encontrados en nuestro p