Multiplicación y división como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división como operaciones inversas

Tema: Multiplicación y división como operaciones inversas

Grado: 5º de primaria

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de multiplicación y división

• Iniciar la clase con una actividad motivadora relacionada con la multiplicación y división, como un juego de mesa o una canción.


• Presentar el concepto de multiplicación y división a través de ejemplos sencillos y cotidianos.


• Realizar ejercicios y problemas en los que los alumnos practiquen la multiplicación y división con números naturales.

Sesión 2:
Tema: Multiplicación de números fraccionarios

• Revisar el concepto de fracciones y cómo se multiplican.


• Realizar ejercicios y problemas en los que los alumnos practiquen la multiplicación de números fraccionarios.


• Elaborar problemas contextualizados en los que los alumnos deban multiplicar números fraccionarios en diferentes situaciones.

Sesión 3:
Tema: División de números fraccionarios

• Recordar la definición de división y cómo se divide una fracción entre un número natural.


• Realizar ejercicios y problemas en los que los alumnos practiquen la división de números fraccionarios.


• Elaborar problemas contextualizados en los que los alumnos deban dividir números fraccionarios en diferentes situaciones.

Sesión 4:
Tema: Multiplicación de números decimales

• Repasar el concepto de números decimales y cómo se m