Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Se les preguntará a los estudiantes qué saben sobre el tema de la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos y se anotarán las respuestas en la pizarra.


• Introducción al problema: Se les explicará a los estudiantes que existe un escaso conocimiento sobre el tema y se les planteará la pregunta: ¿Por qué es importante conocer sobre la manipulación genética y sus implicaciones en la salud y el medio ambiente?


• Motivación: Se mostrará a los estudiantes una serie de imágenes de diferentes microorganismos y se les pedirá que observen las características de cada uno de ellos.

2. Desarrollo:

• Investigación: Se les proporcionará a los estudiantes diferentes recursos como libros, artículos y videos para que investiguen sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos y la manipulación genética.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y discutirán las preguntas de investigación que se les proporcionarán. Cada grupo deberá investigar sobre un aspecto específico de la manipulación genética.


• Presentación de hallazgos: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, enfocándose en los bene