Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Yessica Ninel Girón
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Dificultad en el reconocimiento de las materias
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción: Presentar el tema "Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación" a través de una breve charla donde los alumnos puedan identificar diferentes situaciones de la vida diaria donde se aplican fuerzas.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen objetos que se deforman al ser empujados, jalados, presionados o chocados.
- Experimento 1: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de diversos materiales (goma, plástico, metal, madera, etc.) y pedirles que los manipulen y observen cómo se deforman al aplicarles diferentes tipos de fuerza.
Sesión 2:
- Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre cómo se deforman los objetos al aplicarles fuerzas.
- Experimento 2: Presentar una serie de objetos y plantear diferentes retos a los alumnos, como por ejemplo, ejercer una presión suficiente para deformar el objeto. Los alumnos deberán experimentar y registrar los resultados obtenidos.
- Reflexión: Los alumnos compartirán sus observaciones y reflexiones sobre los experimentos realizados, identificando las similitudes y diferencias entre los diferentes materiales.
Sesión 3:
- Recapitulación: Recordar los experimentos realizados en las sesiones anteriore