Propiedades de los elementos de la tabla periódica y su relación con la formación de compuestos

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos de tercero, al ser su primera vez estudiando química, encuentran dificultades para comprender los enlaces para formar compuestos.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario sobre la formación de compuestos iónicos y moleculares, donde los alumnos deberán explicar los conceptos estudiados y aplicarlos en situaciones hipotéticas.


2. Presentación grupal en la que los alumnos deberán exponer ejemplos de compuestos iónicos y moleculares encontrados en diferentes ámbitos y explicar su importancia.

Enfoque: Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema a los alumnos: "Hemos observado que algunos de ustedes están teniendo dificultades para comprender los enlaces que forman los compuestos en química. ¿Alguien puede explicar qué es un enlace y por qué es relevante en la formación de compuestos?"


• Realización de una lluvia de ideas, donde los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos sobre los enlaces y compuestos.


• Introducción del tema: Explicación breve sobre los compuestos iónicos y moleculares, sus diferencias y su importancia en diferentes ámbitos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Propiedades de los elementos de la tabla periódica y su relación con la formación de compuestos

• Presentación de la tabla periódica y sus propiedades.


• Trabajo en grupos: Investiga