Factores que inciden en los procesos técnicos.
Diana Nicktelai Aguilera
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Violencia entre los compañeros
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Planteamiento de la problemática: Violencia entre los compañeros.
- Reflexión inicial sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad.
Desarrollo:
- Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos: económicos, sociales, culturales, políticos, ambientales.
- Análisis de casos reales de procesos técnicos y los factores que los afectan.
- Debate sobre cómo los factores pueden influir en la violencia entre compañeros.
Cierre:
- Recapitulación de lo aprendido.
- Preguntas de reflexión para hacer conexiones entre los contenidos y la problemática de la violencia.
- Tarea: Investigar sobre iniciativas tecnológicas que promuevan la inclusión y la igualdad en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de las iniciativas tecnológicas investigadas por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la igualdad en la sociedad.
Desarrollo:
- Análisis de las iniciativas tecnológicas desde el enfoque de inclusión y sustentabilidad.
- Discusión sobre cómo estas iniciativas podrían ser implementadas en su comunidad escolar para reducir la violencia entre compañeros.
- Creación de un pla