Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Falta de conocimientos sobre la biodiversidad.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.


2. Motivación: Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y especies para despertar el interés de los alumnos.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad en nuestro entorno?


4. Formación de equipos de trabajo.


5. Investigación en el aula: Los equipos investigarán sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


6. Registro de la información obtenida en una lluvia de ideas grupal.

Sesión 2:

1. Revisión de la información recopilada por los equipos.


2. Análisis de la biodiversidad local y global.


3. Discusión en grupo sobre los impactos negativos que afectan a la biodiversidad.


4. Elaboración de una lista de acciones sustentables para valorar y proteger la biodiversidad.


5. Presentación de las acciones propuestas por cada equipo.

Sesión 3:

1. Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y los valores relacionados con su conservación.


2. Realización de una dinámica grupal para fomentar la empatía hacia las diferentes especies y ecosistemas.


3. Elaboración de un mural colectivo en el aula que represente la biodiversidad y