Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los alumnos valorarán la importancia de conocer su cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del problema interdisciplinar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer el cuerpo humano.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de indagación: Entregar a los alumnos diferentes imágenes del cuerpo humano y pedirles que identifiquen los órganos y sistemas relacionados con la coordinación de las funciones del cuerpo.


• En grupos, los alumnos deberán investigar y discutir sobre los sistemas nervioso y endocrino, sus funciones y la relación entre ellos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Plantear el objetivo de la sesión: Comprender el funcionamiento del sistema nervioso.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una exposición sobre el sistema nervioso, sus estructuras y funciones.


• Realización de una