Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las características de un cuento.

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo de la clase.


• Conversación sobre qué es un cuento y qué características tiene.


• Lectura en voz alta de un cuento corto.


• Identificación de las características del cuento leído.


• Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos escribirán una breve historia.

Sesión 2: Descubriendo cuentos de distintos orígenes y autores.

• Presentación de diferentes cuentos de distintos países y autores.


• Lectura en voz alta de un cuento de cada origen.


• Dialogo sobre las diferencias y similitudes entre los cuentos leídos.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos responderán preguntas sobre los cuentos leídos.

Sesión 3: Producción de cuentos propios.

• Conversación sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en la escritura de cuentos.


• Presentación de diferentes técnicas para escribir cuentos (uso de personajes, descripción de ambientes, narración de eventos, entre otros).


• Realización de una actividad de escritura, donde los alumnos crearán su propio cuento utilizando las técnicas aprendidas.

Sesión 4: Compartiendo los cuentos producidos.

• Lectura en voz alta de los cuentos producidos por los alumnos.


• Retroalimentación y comentarios sobre los cuentos leídos.


• Realización de una actividad de análisis de la estructura y contenido de los cuentos leídos.

Sesión 5: Cierre del proyecto