Introducción a la diversidad natural de la comunidad
BLATOM Unidad
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en preescolar 1º: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Sesión 1: Introducción a la diversidad natural de la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos socializarán lo que saben sobre su entorno natural y harán nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los animales que conocen en su comunidad.
- Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar si los reconocen y conocen sus nombres.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una caminata por la comunidad para observar y explorar el entorno natural.
- Los alumnos deberán ir registrando en sus cuadernos o dispositivos móviles los animales que encuentren.
Cierre (10 minutos):
- Hacer una ronda de preguntas para que los alumnos compartan los animales que encontraron y lo que aprendieron sobre ellos.
- Pedir a los alumnos que dibujen en sus cuadernos o en una hoja su animal favorito de la comunidad.
Sesión 2: Conociendo más sobre los animales de la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos conocerán más sobre los animales que hay en su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Mostrar imágenes de diferentes animales de la comunidad y preguntar si los reconocen y conocen sus nombres.
- Realizar preguntas sobre los animales para motivar la curiosidad de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un animal de la comunidad.
- Los alumnos investigar