Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

MA. IRMA MARTÍNEZ
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º:


Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de autocuidado de los alumnos por parte de los padres de familia en la salud, lo que provoca inasistencia en temporadas de frío.


Desarrollo de la planeación en 2 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Motivar la importancia de cuidar nuestra salud, especialmente en temporadas de frío.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducir el tema de los saberes familiares y comunitarios.

    • Mostrar imágenes y objetos que representen diferentes situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad (por ejemplo, alimentos, herramientas, medicinas).

    • Realizar preguntas a los alumnos sobre qué saberes familiares y comunitarios conocen y utilizan en su vida diaria.

    • Promover la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

    • Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones diversas.

    • Destacar la relevancia del autocuidado en la salud.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos investiguen en casa sobre un saber familiar o comunitario que consideren útil para reso