La escuela como ventana hacia el futuro - Conociendo la oferta educativa en nuestra región.

Jose Luis Cuevas
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro - Conociendo la oferta educativa en nuestra región.


Objetivo (PDA): Los alumnos se informan acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La escuela como ventana hacia el futuro.

  • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la oferta educativa en la región.

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación en línea: Los alumnos realizarán una búsqueda en internet sobre la oferta educativa en su región.

  • Cada equipo se encargará de recopilar información de al menos dos instituciones educativas de nivel medio.

  • Organización de la información recopilada en un documento compartido en línea.


Sesión 3:



  • Análisis de la información obtenida: Los alumnos revisarán la información recopilada y la clasificarán de acuerdo a diferentes criterios (tipo de institución, requisitos de ingreso, programas académicos, etc.).

  • Reflexión en grupo sobre las diferentes opciones de educación media y sus propias expectativas.

  • Identificación de las posibilidades de ingreso al nivel de educación media.


Sesión 4:



  • Elaboración de un informe: Los equipos de trabajo elaborarán un informe en el que presenten la información recopilada y analizada, así como sus conclusiones sobre las posibilidades de ingreso al nivel de educación media.

  • Exposición de los informes por parte de cada equipo.

  • Retroalimentación y discusión en grupo.


Sesión 5:



  • Reflexión fina