Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Enok Pinaxo
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute


Objetivo: Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de cuentos para disfrutar de la lectura y mejorar sus habilidades de escritura.

  2. Introducción al proyecto comunitario: Explicar cómo el proyecto consistirá en crear un libro de cuentos que será compartido con la comunidad.

  3. Actividad de sensibilización: Leer en voz alta un cuento corto y promover una discusión sobre las características del cuento, como la trama, los personajes y el mensaje.

  4. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan cuentos de distintos orígenes para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las características de los cuentos mencionadas por los alumnos.

  2. Presentación de cuentos: Los alumnos compartirán los cuentos que trajeron, explicando su origen y autor.

  3. Debate sobre las diferencias y similitudes entre los cuentos presentados.

  4. Tarea: Pedir a los alumnos que elijan uno de los cuentos presentados para leerlo en casa y escribir un resumen.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso del cuento leído en casa: Los alumnos compartirán sus resúmenes y se discutirá el mensaje y las enseñanzas del cuento.

  2. Actividad de producción de cuentos: Los alumnos trabajarán en grupos para crear un cuento nuevo, incorporando las características que han aprendido.

  3. Presentación de los cuentos creados: Cada grupo compartirá su cuento con la clase y se fomentará la