Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes unidades de medida que conocen.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se requiere realizar conversiones de unidades.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos por sesión)

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes una situación problemática donde se requiere realizar conversiones de unidades de longitud (metro y sus múltiplos y submúltiplos).


• Plantear preguntas orientadoras para que los alumnos puedan llegar a sus propias conclusiones.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales y herramientas de medición.


• Permitir que los estudiantes investiguen y realicen las conversiones necesarias para resolver el problema propuesto.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar una puesta en común y reflexionar sobre el proceso de conversión realizado.

Sesión 2:

• Repetir el proceso de la sesión anterior, pero enfocándose en las conversiones de unidades de capacidad (litro y sus múltiplos y submúltiplos).


• Utilizar situaciones problemáticas relacionadas con la compra de líquidos en diferentes envases.


• Proporcionar materiales