Azar y probabilidad: cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios .

Plan de clase

Tema: Azar y probabilidad: cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios (regla de la suma).

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Rezago educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: se presentará a los estudiantes la situación problemática del rezago educativo y se les invitará a reflexionar sobre cómo las matemáticas pueden ser una herramienta para abordar este problema.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de probabilidad y su importancia.


• Presentación de definiciones y conceptos clave sobre probabilidad.


• Ejemplos prácticos de cálculo de la probabilidad de ocurrencia de eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios.


• Resolución de problemas relacionados con la probabilidad de eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Preguntas de reflexión sobre la aplicación de la probabilidad en situaciones del mundo real.


• Tarea para la siguiente sesión: resolver problemas adicionales de probabilidad de eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Retroalimentación sobre los problemas resueltos.

Desarrollo:

• Explicación de