Introducción al tema - 45 min

Jose Luis Cuevas
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 min


Objetivo: Introducir el tema "La escuela como ventana hacia el futuro" y motivar a los alumnos en su aprendizaje y la importancia del estudio para su formación académica.


Desarrollo:



  1. Iniciar la clase con una actividad de rompehielos para generar un ambiente positivo.

  2. Presentar el tema y explicar de manera general qué significa que la escuela sea una ventana hacia el futuro.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles ventajas de estudiar y obtener una buena educación.

  4. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos discutan y compartan ejemplos concretos de cómo el estudio y la educación pueden impactar en su futuro.


Instrumento de evaluación formativa:



  • Observación del nivel de participación de los alumnos durante la lluvia de ideas y la actividad en grupos.


Sesión 2: Oferta educativa en la región - 45 min


Objetivo: Informar a los alumnos acerca de la oferta educativa en su región, para que identifiquen sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.


Desarrollo:



  1. Presentar a los alumnos diferentes opciones de educación media en su región, como escuelas públicas, privadas, técnicas, etc.

  2. Realizar una investigación guiada en grupos pequeños, donde los alumnos busquen información sobre las diferentes opciones educativas.

  3. Compartir los hallazgos en un plenario y discutir las ventajas y desventajas de cada opción.

  4. Reflexionar sobre las habilidades y aptitudes necesarias para ingresar a cada tipo de educación media.


Instrumento de evaluación formativa:



  • Ficha de investigación, donde se evaluará la capacidad de los alumnos para encontrar y resumir información releva