Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Yoselin Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Diálogo sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.

  • Realización de una actividad práctica: lavado de manos adecuado.

  • Reflexión sobre la importancia de lavarse las manos correctamente y su relación con la salud.


Sesión 2:



  • Revisión de la actividad anterior: lavado de manos adecuado.

  • Introducción al tema del lavado de dientes.

  • Conversación sobre la importancia de cepillarse los dientes para mantener una buena salud bucal.

  • Demostración de la técnica correcta de cepillado de dientes.

  • Práctica guiada de cepillado de dientes.


Sesión 3:



  • Repaso de la técnica de cepillado de dientes.

  • Actividad práctica: diseño de un cartel informativo sobre cómo cepillarse los dientes correctamente.

  • Organización de una pequeña exposición de los carteles creados por los alumnos.

  • Conversación sobre la importancia de compartir la información para fomentar el cuidado bucal en la comunidad.


Sesión 4:



  • Revisión de los carteles informativos sobre el cepillado de dientes.

  • Introducción al tema de la limpieza de objetos.

  • Realización de una actividad práctica: limpieza de juguetes y materiales escolares.

  • Reflexión sobre la import