La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de conocimiento sobre la diversidad lingüística de su país y otros puede llevar a la discriminación y exclusión cultural.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y su importancia cultural.


• Presentación del problema a atender y su relación con la discriminación y exclusión cultural.


• Lectura de textos breves sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deben escribir un párrafo corto sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Introducción al alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deben escribir el alfabeto en inglés y su equivalente en español.


• Juego de memoria: Los estudiantes deben emparejar las letras del alfabeto en inglés con su equivalente en español.


• Práctica oral: Los estudiantes realizan ejercicios de pronunciación de las expresiones básicas en inglés.


• Reflexión y discusión grupal sobre la utilidad del inglés como una herramienta para comunicarse en un contexto globalizado.

Sesión 3:

• Investigación en