Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos muestran dificultad para identificar características de la estación del invierno.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La estación del invierno. Se les muestra a los alumnos imágenes y se les pregunta qué características identifican en ellas.


• Exploración sensorial: Se les proporciona a los alumnos diferentes materiales relacionados con el invierno, como algodón, papel de aluminio, lana, etc. Se les invita a tocar y explorar los materiales para identificar distintas texturas.


• Actividad artística: Se les pide a los alumnos que creen un collage utilizando los diferentes materiales proporcionados y representen el invierno.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Se les pregunta a los alumnos qué han aprendido sobre la estación del invierno.


• Actividad musical: Se les enseña una canción relacionada con el invierno y se les invita a cantarla y moverse al ritmo de la música.


• Actividad plástica: Se les pide a los alumnos que pinten un paisaje invernal utilizando diferentes co