Alimentación saludable

adilene díaz
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que su alimentación está relacionada con las costumbres de la familia y los productos de consumo disponibles en su comunidad, a partir de compararla con otras formas de alimentación en diferentes regiones del país y con otros países.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable


Objetivo:
Comprender que la alimentación está relacionada con las costumbres de la familia y los productos de consumo disponibles en la comunidad, a partir de compararla con otras formas de alimentación en diferentes regiones del país y con otros países.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y su importancia para una vida saludable.

  • Presentación de la problemática: Conocer los nutrientes de los alimentos disponibles en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes alimentos que consumen en su comunidad y hacer una lista.

  • Formación de equipos: los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


Sesión 2:



  • Presentación de los diferentes grupos de alimentos: frutas, verduras, carnes, lácteos, cereales, etc.

  • Actividad: Cada grupo de alumnos investigará sobre los nutrientes contenidos en un grupo de alimentos en específico y realizarán una presentación para el resto del grupo.

  • Discusión en grupo: Comparar los diferentes nutrientes encontrados en los alimentos y su importancia para una alimentación equilibrada.


Sesión 3:



  • Actividad: Asociar colores a cada tipo de alimento para aprender a comer sano.

  • Presentación de la importancia de la variedad de colores en los alimentos y la relación con los nutrientes que aportan.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de clasificación de alimentos por colores y su respectivo contenido nutricional.

  • Reflexión en grupo: Discutir la importancia de consumir una variedad de colores para obtener una