Introducción al tema

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los niños si saben qué son las labores y servicios que existen en su comunidad.


• Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de labores y servicios que conocen.


• Mostrar imágenes de diferentes labores y servicios, como médicos, maestros, bomberos, policías, etc.


• Guiar una conversación sobre la importancia de estas labores y servicios para el bienestar común de la comunidad.

Sesión 2: Conociendo las labores y servicios (15 minutos)

• Pedir a los niños que en casa entrevisten a sus padres o familiares sobre su trabajo y qué beneficio aporta a la sociedad.


• En el aula, cada niño compartirá lo que descubrió en su entrevista.


• Realizar una lluvia de ideas con los niños sobre las diferentes labores y servicios que han descubierto.


• Hacer una lista en el pizarrón con las labores y servicios mencionados.

Sesión 3: Apreciando el impacto de las labores y servicios (15 minutos)

• Mostrar a los niños imágenes de diferentes labores y servicios y preguntarles qué impacto creen que tienen en el bienestar común.


• Guiar una discusión en la que los niños expresen sus opiniones y argumenten el por qué creen que esos trabajos son importantes.


• Reforzar la importancia de todas las labores y servicios, sin importar si son tradicionalmente realizados por hombres o mujeres.

Sesión 4: Visitantes especiales (20 minutos)

• Invitar a diferentes miembros de la comunidad para que compartan con los niños sobre su labor y cómo contribuye al bienestar común.


• Organizar una ronda de preguntas y respuestas para que los niños puedan interactuar con los visitantes y aprender más sobre su trabajo