Introducción a la diversidad lingüística

Plan de clase

Planeación de clase - Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la existencia de diferentes formas de comunicación en la comunidad.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recibir a los alumnos y darles la bienvenida.
  
  
  • Realizar una breve dinámica de presentación, en la cual cada alumno exprese su nombre en su idioma nativo.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar fotografías o imágenes de personas de diferentes culturas y comunidades, enfatizando la diversidad lingüística.
  
  
  • Promover una conversación en grupo sobre las diferentes formas en que las personas pueden comunicarse (hablar, gestos, lenguaje de señas, etc.).
  
  
  • Mostrar un video corto que muestre a niños y adultos hablando en diferentes idiomas y destacando la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad creativa en la cual los alumnos dibujen o escriban una palabra en un idioma distinto al suyo propio y compartan qué significa.
  
  
  
  

Sesión 2: Conociendo la diversidad lingüística en nuestra comunidad (45 minutos)
Objetivo: Investigar y reconocer las diferentes lenguas presentes en la comunidad.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Invitar a los alumnos a realizar una caminata por el entorno de la escuela para observar y escuchar cómo las diferentes personas se comunican.
  
  
  • Proporcionar a cada alumno una pequeña libreta y lápiz para que anote las palabras o sonidos que escuchen en otros idiomas.
  
  
  • Al regresar al aula, realizar una actividad