La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
AL Gregorio
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de reconocer la Cultura de Paz como un conjunto de valores y estilos de vida basados en el respeto y el rechazo a todo tipo de violencia.
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y su relación con la convivencia escolar, familiar y comunitaria.
- Actividad motivadora: proyección de un video sobre la importancia de la cultura de paz en diferentes contextos.
Desarrollo:
- Presentación del problema: "Reconocer la Cultura de Paz como un conjunto de valores y estilos de vida basados en el respeto y el rechazo a todo tipo de violencia".
- Organización en grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación y análisis del concepto de cultura de paz, identificando sus características y principios fundamentales.
- Elaboración de un mapa conceptual que refleje la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.
Cierre:
- Exposición de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la vida diaria y la importancia