Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los niños no conocen qué es la Navidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción:

• Presentación del tema: "La Navidad".


• Conversación grupal sobre qué saben los niños acerca de la Navidad.


• Observación de imágenes relacionadas con la Navidad y preguntas sobre lo que ven en ellas.


• Actividad artística: Los niños dibujarán lo que entienden por Navidad.

Sesión 2 (45 minutos) - Interacción con personas de diversos contextos:

• Invitación a los padres de familia a la escuela para compartir sus tradiciones navideñas.


• Los padres explicarán cómo celebran la Navidad en sus hogares y compartirán alguna actividad relacionada con esta festividad.


• Los niños podrán hacer preguntas y expresar sus opiniones.


• Actividad artística: Los niños crearán tarjetas navideñas para sus familias.

Sesión 3 (45 minutos) - Establecimiento de acuerdos para la convivencia:

• Juego de roles: Los niños representarán situaciones de convivencia en la escuela y deberán llegar a acuerdos para resolver conflictos.


• Conversación sobre la importancia de respetar las opiniones y diferencias de los demás.


• Actividad artística: Los niños crearán un mural en el que plasmarán imágenes relacionadas con la convivencia y la diversidad.

Sesión 4 (45 minutos) - Participación en situaciones diversas:

• Visita a un asi