Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Curso: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (45 minutos)

• Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre las metas y sueños de los alumnos.


• Explicar la importancia de replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses para lograr esas metas.

Sesión 2: Identificación de necesidades e intereses (45 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de los alumnos.


• Agrupar las necesidades e intereses en categorías (familia, amigos, profesión, etc.).


• Reflexionar sobre si las formas actuales de satisfacer esas necesidades e intereses son las más adecuadas.

Sesión 3: Análisis de las formas de satisfacer las necesidades e intereses (45 minutos)

• Investigar en grupos sobre diferentes formas de satisfacer las necesidades e intereses identificados en la sesión anterior.


• Elaborar una lista de las diferentes opciones encontradas.


• Realizar una discusión grupal sobre las ventajas y desventajas de cada opción.

Sesión 4: Propuesta de nuevas formas de satisfacer las necesidades e intereses (45 minutos)

• En grupos, proponer nuevas formas de satisfacer las necesidades e intereses, basadas en las opciones analizadas en la sesión anterior.


• Presentar las propuestas y argumentar por qué son más adecuadas que las formas ac