Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Karla Lopez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud


Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo (PDA): Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Educación para la Salud, Lenguaje y Comunicación, Educación Artística


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión inicial sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.

  • Presentación de un video o testimonio de personas que han experimentado problemas de salud debido a la falta de estos hábitos.

  • Debate grupal sobre las consecuencias de no tener buenos hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.

  • Tarea: Investigar sobre enfermedades causadas por la falta de higiene personal y limpieza de los espacios.


Sesión 2: Conocimiento y toma de conciencia (45 minutos)



  • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

  • Explicación de las buenas prácticas de higiene personal y limpieza de los espacios.

  • Elaboración de un mural con las principales recomendaciones para tener buenos hábitos.

  • Realización de una lista de compromisos individuales para mejorar la higiene personal y limpieza de los espacios.

  • Tarea: Realizar un plan de acción personal para cumplir con los compromisos establecidos.


Sesión 3: Implementación de acciones individuales (45 minutos)



  • Revisión y retr