Materiales, procesos técnicos y comunidad

Alejandro Antonio Garcia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de implementación de sistemas técnicos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que utilizan en su comunidad.


Fase de desarrollo:



  • Exposición sobre los diferentes tipos de materiales y su clasificación según sus propiedades.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales para que los observen, describan sus características y propongan posibles procesos técnicos en los que se utilizan.


Fase de cierre:



  • Plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos y conclusiones.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en la comunidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Ver un video sobre la implementación de sistemas técnicos en una comunidad y su impacto.


Fase de desarrollo:



  • Exposición sobre los sistemas técnicos y su implementación en diferentes comunidades.

  • Actividad práctica: Los alumnos, en grupos, analizan un sistema técnico existente en su comunidad y proponen mejoras o soluciones a los problemas que pueden generar.


Fase de cierre:



  • Plenaria: Cada grupo compar