Introducción al tema y desarrollo de habilidades motrices básicas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo de habilidades motrices básicas
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Lectura y discusión del cuento "El súper deportista"

• Presentar a los alumnos el cuento "El súper deportista", que narra la historia de un niño que descubre sus habilidades motrices a través del juego y la práctica de deportes.


• Realizar una lectura en voz alta del cuento y fomentar la participación de los alumnos en una breve discusión sobre las habilidades motrices que el personaje principal desarrolla en la historia.

Actividad 2: Juego de habilidades motrices básicas

• Explicar a los alumnos que realizarán un juego donde pondrán en práctica diferentes habilidades motrices básicas como correr, saltar, lanzar y recibir objetos.


• Organizar a los alumnos en parejas o tríos y distribuir diferentes objetos (pelotas, aros, conos, etc.) en el espacio del aula.


• Dar instrucciones a los alumnos para que realicen diferentes desafíos utilizando las habilidades motrices mencionadas. Por ejemplo, correr hacia un aro y lanzar una pelota dentro, saltar entre conos, etc.


• Observar y registrar el desempeño de los alumnos, prestando atención a la combinación de patrones básicos de movimiento que utilizan en cada desafío.

Sesión 2: Práctica de habilidades motrices en diferentes situaciones de juego
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Juego de habilidades motrices en equipo

• Explicar a los alumnos que realizarán un juego en equipos donde deberán combinar diferentes patrones básicos de movimiento para cumplir diferentes desafíos.


• Organizar a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes y distribuir diferentes materiales y objetos en el espacio del aula.


• Dar instrucciones a lo