"Conociendo mi comunidad y desarrollando sentido de pertenencia"

Plan de clase

Título de la clase: "Conociendo mi comunidad y desarrollando sentido de pertenencia"

Duración total: 5 sesiones (45 minutos cada una)

Objetivo principal (PDA): Consulta, por diversos medios físicos y electrónicos, información para entender la articulación de su comunidad local con la región, alcaldía, estado, según se trate de contextos rurales o urbanos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender a alumnos con problemas de aprendizaje

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: reflexionar sobre la importancia de conocer la comunidad y su sentido de pertenencia.


• Trabajo en grupos: cada grupo investigará sobre la historia, geografía, economía y cultura de la comunidad local utilizando diferentes medios físicos y electrónicos.


• Plenaria: cada grupo compartirá la información encontrada.


• Tarea: realizar una entrevista a un miembro de la comunidad sobre su experiencia viviendo allí.

Sesión 2:

• Revisión de las entrevistas realizadas en casa.


• Actividad de lectura y escritura: cada alumno redactará un pequeño texto narrando la historia de su comunidad.


• Actividad de apoyo a alumnos con problemas de aprendizaje: contar con material visual y guías de redacción simplificadas.


• Puesta en común de los textos: cada alumno compartirá su texto con el resto de la clase.


• Tarea: investigar sobre los lugares turísticos más importantes de la comunidad y realizar un dibujo representativo.

Sesión 3:

• Presentación de los dibujos realizados por los alumnos.


• Actividad de lectura y escritura: cada alumno redactará un pequeño texto turístico sobre un lugar de la comunidad.


• Activi