Estudio de los números en Aula

ITZEL MATEO
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números en Aula


Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 5º
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Título: Exploración de los números



  • Presentación del tema: El estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.

  • Dinámica introductoria: Juego de adivinanzas numéricas.

  • Actividad principal: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilizan los números en su comunidad.

  • Reflexión final y cierre de sesión.


Sesión 2 (45 minutos):
Título: Sucesión numérica ascendente



  • Recapitulación del contenido de la sesión anterior.

  • Actividad principal: Los estudiantes realizarán ejercicios prácticos de sucesión numérica, comenzando desde diferentes números naturales dados.

  • Reflexión final y cierre de sesión.


Sesión 3 (45 minutos):
Título: Sucesión numérica descendente



  • Recapitulación del contenido de la sesión anterior.

  • Actividad principal: Los estudiantes practicarán la sucesión numérica en forma descendente, partiendo de diferentes números naturales dados.

  • Reflexión final y cierre de sesión.


Sesión 4 (45 minutos):
Título: Expresión oral de la sucesión numérica



  • Recapitulación del contenido de las sesiones anteriores.

  • Actividad principal: Los estudiantes trabajarán en parejas para expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su len