Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Lectura y escritura de números, ordenar los números.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de saber expresar la sucesión numérica.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que organicen una fila con los objetos en orden de tamaño.


• Preguntas guía para la indagación: ¿Qué es una sucesión numérica? ¿Cómo podemos expresarla? ¿En qué situaciones de la vida diaria utilizamos la sucesión numérica?


• Actividad de indagación: los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre la sucesión numérica y recopilar ejemplos de situaciones en las que se utiliza.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: compartir lo aprendido en la actividad de indagación.


• Actividad de indagación: los alumnos realizarán juegos y actividades lúdicas para practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000.


• Actividad de escritura: los alumnos escribirán la sucesión numérica en sus cuadernos, de manera ascendente y descendente, a partir de un número dado.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: compartir las dificultades encontradas al expresar la sucesión numérica.


• Actividad de indagación: los alumnos resolverán problemas en los que deberán ordenar una serie de números de menor a mayor y de mayor a menor.


• Actividades prácticas: se reali