El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Andrea Yaneli May
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Inglés.
Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinar para atender al problema: la baja autoestima en los alumnos, dificultad de comprensión de los temas y problemas para seguir instrucciones.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Motivación: Mostrar ejemplos de campañas exitosas en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
- Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que identifiquen problemas en su comunidad y piensen en posibles soluciones.
- Explicar el objetivo del proyecto comunitario: Organizar una campaña en inglés para proponer soluciones a un problema de la comunidad.
Desarrollo:
- Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos pequeños para trabajar colaborativamente en el proyecto.
- Investigación de problemas: Cada equipo seleccionará un problema de la comunidad y realizará una investigación para conocer más sobre el tema y posibles soluciones.
- Desarrollo de propuestas: Cada equipo deberá diseñar propuestas en inglés para solucionar el problema identificado.
- Apoyo interdisciplinar: Invitar a un profesor de psicología o tutor para brindar herramientas de autoestima y habilidades de comprensión a los alumnos durante la sesión.
Cierre:
- Presentación de propuestas: Cada equipo compartirá sus propuestas en inglés con el resto de la clase.
- Retroalimentación: Los demás equipos ofrecerán comentarios y sugerencias co