Promoviendo la igualdad de género y fortaleciendo las responsabilidades familiares

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la igualdad de género y fortaleciendo las responsabilidades familiares

Objetivo: Los estudiantes podrán platicar acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia, reflexionando sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las responsabilidades y tareas en la familia

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Diálogo abierto sobre la organización de las responsabilidades y tareas en sus familias y cómo se sienten respecto a ellas.


• Actividad: Realización de una línea de tiempo de las responsabilidades y tareas que realizan en su hogar.

Sesión 2:
Tema: Roles de género en la familia

• Reflexión sobre los roles de género asignados en sus familias y cómo afectan la distribución de responsabilidades.


• Presentación de situaciones reales de desigualdad de género en la familia.


• Actividad: Debate y análisis grupal de las situaciones presentadas.

Sesión 3:
Tema: Actitudes y prácticas en la escuela

• Intercambio de experiencias sobre cómo se distribuyen las responsabilidades en la escuela y si existen diferencias entre hombres y mujeres.


• Actividad: Elaboración de un mural que represente las actitudes y prácticas que prevalecen en la escuela en relación a las responsabilidades y tareas.

Sesión 4:
Tema: Actitudes y prácticas en la comunidad

• Investigación en grupos s