Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Metodología: Aprendizaje servicio
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Nada"

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una breve reflexión sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su procedencia.


• Plantear el problema contextualizado "Nada" y preguntar a los alumnos cómo puede estar relacionado con el tema de los materiales.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales para investigar su origen, proceso de transformación y características tecnológicas.


• Cada grupo deberá investigar y luego presentar su material al resto de la clase, destacando su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y promover el intercambio de conocimientos entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer el origen y características tecnológicas de los materiales que utilizamos.


• Plantear la tarea de buscar alternativas locales de materiales para solucionar el problema "Nada".


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre materiales sustentables y eficientes que puedan ser utilizados en la comunidad para abordar el problema planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos la tarea planteada en la sesión anterior y preguntar qué alternativas encontraron.