Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Lidia Guadalupe Castillo
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.
Actividades:



  • Presentación del tema y conversación sobre la diversidad cultural en México y el mundo.

  • Proyección de imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes lenguajes artísticos.

  • Discusión grupal sobre la diversidad de formas, colores, movimientos, sonidos, etc. presentes en las manifestaciones artísticas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden apreciar los diferentes lenguajes artísticos.


Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas en México
Objetivo: Identificar manifestaciones artísticas representativas de México.
Actividades:



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México, como la pintura, escultura, danza, música, teatro, etc.

  • Análisis de algunas obras o piezas artísticas representativas de cada manifestación.

  • Trabajo en grupos para investigar y exponer sobre una manifestación artística en particular.


Sesión 3:
Tema: Manifestaciones artísticas en el mundo
Objetivo: Identificar manifestaciones artísticas representativas de otros países.
Actividades:



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de distintos países.

  • Análisis de algunas obras o piezas artísticas representativas de cada país.

  • Realización de un collage o mural con imágenes de manifestaciones artísticas de diferentes países.


Sesión 4:
Tema: Creación de secuencias y patrones en las artes
Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones en diferentes lengua