Introducción a los materiales y procesos técnicos.

Beatriz Cardona
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Grado: Secundaria 1º.


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Fomentar la sana convivencia y la construcción de relaciones afectivas, inclusivas y equitativas para disminuir la violencia entre alumnos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Planeación de la clase:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos.


Inicio:



  1. Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de la inclusión y la convivencia pacífica.

  2. Realización de una dinámica de integración grupal para promover el trabajo en equipo y la comunicación efectiva.


Desarrollo:



  1. Exposición del tema: Materiales y procesos técnicos.

  2. Análisis de ejemplos de materiales y sus características.

  3. Trabajo en grupos para identificar diferentes materiales y sus usos en la comunidad.

  4. Planteamiento de un proyecto de Aprendizaje Servicio relacionado con el tema de los materiales y la convivencia pacífica.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y sus características para promover una convivencia pacífica.

  2. Asignación de una tarea para investigar sobre los materiales utilizados en la comunidad y su relación con la convivencia.


Sesión 2:
Tema: Origen y transformación de los materiales.


Inicio:



  1. Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.

  2. Presentación de la forma de evaluación forma