Unidades y medidas utilizados en Física.

DANIEL ALEJANDRO ARCADIO
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Los estudiantes identificarán las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.


Actividad 1: Introducción al tema



  • El docente realizará una breve introducción al tema de unidades y medidas en física, explicando su importancia y relevancia en la vida cotidiana.

  • Se ejemplificará el uso de unidades de medición en el entorno escolar, como la longitud de las aulas, el tiempo de duración de las clases, entre otros.


Actividad 2: Exploración del entorno escolar



  • Los estudiantes, en grupos pequeños, realizarán un recorrido por el entorno escolar para identificar diferentes elementos y situaciones en las que se utilizan unidades de medida.

  • Cada grupo registrará en un cuadro las unidades de medida y su uso correspondiente encontrados en su recorrido.


Sesión 2:


Objetivo: Los estudiantes identificarán las unidades de medición utilizadas en su entorno familiar.


Actividad 1: Reflexión sobre el entorno familiar



  • Se realizará una breve reflexión en grupo sobre las actividades cotidianas en el entorno familiar donde se utilizan unidades de medición, como la cantidad de alimentos en una receta, el tiempo de duración de una película, entre otros.

  • Los estudiantes compartirán sus experiencias y ejemplos con el resto del grupo.


Actividad 2: Registro de unidades de medida en el entorno familiar



  • Los estudiantes elaborarán un mapa conceptual en el que identifiquen las unidades de medición utilizadas en su entorno familiar, así como ejemplos de su uso en diferentes actividades.


Sesión 3:


Objetivo: Los estudiantes identificarán las unidades de medición utilizadas en su comunidad.


Actividad 1: Investigación sobre la comunidad



  • Los estudiantes realiza