Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Velocidad y aceleración en diferentes tipos de movimiento

Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: Los alumnos deberán comprender qué es la velocidad y aceleración para relacionarlos con los distintos tipos de movimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de velocidad y aceleración.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de movimiento y preguntar a los estudiantes qué elementos pueden influir en la velocidad y aceleración de cada uno.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de velocidad y aceleración de manera teórica.


• Realizar una actividad práctica con rampas y objetos de diferente peso para que los alumnos identifiquen cómo la fuerza de gravedad afecta la velocidad y aceleración de los objetos.


• Realizar preguntas de reflexión durante la actividad para fomentar el pensamiento crítico.

Cierre:

• Realizar una breve discusión en grupo sobre los resultados de la actividad práctica y cómo se relacionan con los conceptos de velocidad y aceleración.


• Plantear una pregunta para la siguiente sesión: ¿Cómo podríamos medir la velocidad y aceleración en diferentes tipos de movimiento?

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la pregunta planteada en la sesión anterior y pedir a los estudiantes que compartan posibles métodos para medir