Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Alejandro Alcantara
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo de la clase (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Ninguno


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en actividades de grupo.

  2. Rubrica para evaluar la capacidad de reflexión y análisis crítico en la solución de problemas técnicos.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  2. Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  3. Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.


Desarrollo:



  1. Explicación teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  2. Presentación de ejemplos concretos de herramientas, máquinas e instrumentos y su aplicación en diferentes contextos (trabajo, hogar, transporte, entretenimiento, etc.).

  3. Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre situaciones en las que se requiere el uso de herramientas, m