Evaluación de sistemas tecnológicos
José Jeremias tun
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Bajo rendimiento escolar
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistemas tecnológicos.
- Motivar la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y eficacia.
Desarrollo:
- Explicar los diferentes tipos de evaluación (interna y externa) de sistemas tecnológicos.
- Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos y cómo se pueden evaluar.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen sistemas tecnológicos cercanos a ellos y propongan mejoras.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.
- Plantear la tarea de investigación para la próxima sesión: investigar un sistema tecnológico y proponer mejoras.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos evalúen un sistema tecnológico en el aula (por ejemplo, el funcionamiento de una computadora) y propongan mejoras.
- Fomentar la participación activa de todos los alumnos en la evaluación y propuesta de mejoras.
Cierre:
- Reflexionar sobre los resultados de la evaluación y las mejoras propu