Introducción

Francisco Salgado
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la importancia del sistema inmunológico para la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente presentará a los alumnos el tema de la clase y su relación con la salud ambiental y el cuidado del cuerpo humano. Se generará una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del sistema inmunológico.



  2. Presentación del problema (10 minutos): Se expondrá el problema de falta de higiene en los alumnos y cómo esto puede afectar su sistema inmunológico. Se realizará una breve discusión en grupo sobre los efectos de la falta de higiene en la salud.



  3. Indagación guiada (25 minutos): Los alumnos formarán pequeños grupos y recibirán una serie de preguntas para investigar sobre el sistema inmunológico y su relación con la defensa y protección del cuerpo humano. Se proporcionarán recursos como libros, tablets u ordenadores para buscar información. Los alumnos tomarán notas durante su investigación.



  4. Puesta en común (5 minutos): Al finalizar la investigación, los grupos compartirán de manera oral sus hallazgos con el resto de la clase. El docente fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de mantener una buena higiene para el sistema inmunológico.




Sesión 2: El sistema inmunológico y sus células y órganos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán algunas de las células y órganos que conforman el sistema inmunológico sin profundizar en características y funciones específicas.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): El docente recordará brevemente lo aprendido en la sesión a