Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos qué son las unidades y medidas en física y su importancia en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentar ejemplos de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Promover preguntas de investigación por parte de los alumnos sobre las unidades y su simbología en el SI.

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños para realizar investigaciones sobre unidades básicas y derivadas del SI.


• Proporcionar diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan indagar sobre el tema.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y asegurarse de que comprenden los conceptos clave.

Sesión 3:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos sobre los conceptos de unidades básicas y derivadas del SI y su simbología.


• Resolver dudas e inquietudes que surjan durante la puesta en común.

Sesión 4:

• Realizar actividades prácticas para reforzar los conceptos aprendidos.


• Proponer ejercicios de conversión entre diferentes unidades del SI.


• Incluir ejemplos de problemas reales que requieran el uso de unidades y medidas.

Sesión 5:

• Evaluar el aprendizaje de lo