Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación escolar.

Orlando Maria
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 1º - Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación escolar.


Objetivo (PDA): Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.


Problema a abordar: Información acerca de los buenos hábitos alimenticios dentro de la comunidad escolar.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y calentamiento.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de una vida saludable y sus beneficios.


Desarrollo:



  • Explicación sobre los diferentes elementos de las artes (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.) y su relación con la representación de una vida saludable.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán una composición artística utilizando los elementos de las artes para representar un estilo de vida saludable.


Cierre:



  • Presentación y análisis de las composiciones artísticas realizadas por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los elementos de las artes para transmitir mensajes sobre una vida saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Calentamiento y recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Reflexión sobre los diferentes medios de comunicación y su influencia en la difusión de mensajes.


Desarrollo:



  • Explicación sobre los diferentes medios de co