Las tensiones en el siglo XX: Comparando la situación de los países participantes al final de la guerra.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Comparando la situación de los países participantes al final de la guerra.

Objetivo: Comparar la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Valores en mi escuela - Solidaridad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su impacto en los países participantes.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes países antes y después de la guerra para generar debate sobre las consecuencias de la misma.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación del problema: "Imagina que eres un periodista de la época y debes escribir un artículo comparando la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra. ¿Cuáles fueron las principales diferencias y similitudes?"


• Investigación en grupo sobre los países participantes y recopilación de información relevante.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los grupos sobre las diferencias y similitudes encontradas.


• Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de la solidaridad entre los países en situaciones de guerra.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad motivadora: Debate sobre la importancia de la solidaridad durante la guerra.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación del problema: "Imagina que eres un líder político de la