Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".


• Introducción a la importancia de la convivencia en la familia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de convivencia en la familia.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia para conocer su opinión sobre el tema.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Debate sobre la importancia de la participación y el sentido de pertenencia en la familia.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un mural en el que plasmarán diferentes formas de convivencia en la familia.

Sesión 3:

• Presentación del problema: "Oficios o profesiones en mi familia y comunidad".


• Reflexión sobre la importancia de los oficios y profesiones en la familia y en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes oficios y profesiones presentes en sus familias y comunidades.

Sesión 4:

• Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una exposición sobre los oficios y profesiones encontrados en sus familias y comunidades.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar todos los oficios y profesiones.